"Creo que lo interesante es que esto se ha confirmado con nuestros datos. Nuestro modelo de negocio es la subcontratación de tutores, por lo que tenemos tutores con sede en Asia y los contratamos con empresas de tutoría y educación de todo el mundo. Estas empresas han estado implementando IA en sus operaciones. Están compitiendo con soluciones basadas exclusivamente en IA. La retroalimentación que recibimos de los clientes es que quienes pueden permitírselo desean un componente humano: quieren esa hora de inglés, esa hora de matemáticas cada semana. Luego, ya sabes, el resto de la semana pueden hacer todo tipo de cosas, pero aún desean ese contacto humano y regular. Mm-hmm. Y ahí es donde entramos nosotros. Proporcionamos los profesores para ese contacto regular." - Henry Motte-de la Motte, CEO de Edge Tutor
"La IA te permite personalizar. Quienes puedan permitírselo tendrán el elemento humano más alto porque quienes tienen los medios cuentan esencialmente con profesores humanos habilitados por IA. Mm-hmm, mm-hmm. Así que obtienes el elemento humano. También hay un elemento de confianza. Sabes, lo interesante es que muchos de los tipos de Silicon Valley hablan, y les preguntas cómo crían a sus hijos: nada de tiempo frente a las pantallas. Que tenga sentido. Es el clásico NIMBYismo, ¿verdad? Todos están a favor de la igualdad social, pero por favor, no en mi patio trasero. Nada de viviendas sociales detrás de mi casa. Hay sistemas escolares enteros que intentan reducir el uso de la tecnología. Suecia ha vuelto al lápiz y el papel porque han demostrado que se aprende más con lápiz y papel que con dispositivos digitales." - Henry Motte-de la Motte, CEO de Edge Tutor" - Henry Motte-de la Motte
"La mayor parte de mi equipo utiliza IA en nuestras operaciones. La usamos para la selección de profesores, para la formación de docentes. En broma, les digo a mis colegas: 'Pregúntenle a ChatGPT antes de preguntarme a mí, porque ChatGPT es mucho más inteligente que yo, y ustedes lo saben'. 'Solo pregúntenme si aún no logran resolverlo con las herramientas de IA que usan'. Pero eso es muy diferente a cómo aprende la mayoría de la gente. La mayoría somos aprendices perezosos. No pertenecemos al 5% de aprendices hiperproactivos. También se puede ser un aprendiz muy proactivo en algunos temas, pero no en otros. Estoy constantemente aprendiendo sobre el ámbito en el que me desenvuelvo. Solía hablar español y he estado intentando aprenderlo de nuevo durante los últimos tres años. Me he suscrito a varias soluciones de software de alta calidad. No estoy aprendiendo español porque simplemente no tengo la suficiente motivación." - Henry Motte-de la Motte, CEO de Edge Tutor
En este episodio, Jeremy Au habla sobre tutores de IA, tecnología educativa global y el dilema de la crianza de los hijos que cuesta un millón de dólares.
Palabras clave: Henry Motte-de la Motte, tutores de IA, tecnología educativa global, el dilema de la crianza de $1 millón, Francia, sudeste asiático, educación, inteligencia artificial, historia del fundador
